Analizar el papel de la docencia y de las instituciones educativas como garantes de los derechos humanos del alumnado, reconociendo las relaciones de poder, las prácticas normalizadas y las omisiones que pueden derivar en vulneraciones a la dignidad, con el fin de fortalecer una comprensión crítica de la responsabilidad institucional en la prevención de violencias […]
Analizar el papel de la docencia y de las instituciones educativas como garantes de los derechos humanos del alumnado, reconociendo las relaciones de poder, las prácticas normalizadas y las omisiones que pueden derivar en vulneraciones a la dignidad, con el fin de fortalecer una comprensión crítica de la responsabilidad institucional en la prevención de violencias […]
Analizar el papel de la docencia y de las instituciones educativas como garantes de los derechos humanos del alumnado, reconociendo las relaciones de poder, las prácticas normalizadas y las omisiones que pueden derivar en vulneraciones a la dignidad, con el fin de fortalecer una comprensión crítica de la responsabilidad institucional en la prevención de violencias […]
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