Al finalizar el taller, las y los participantes serán capaces de analizar y rediseñar prácticas cotidianas del aula desde una perspectiva de equidad, inclusión e interseccionalidad, aplicando estrategias concretas para reducir el impacto de los sesgos y favorecer la participación, el aprendizaje y el sentido de pertenencia de todo el alumnado.
Comprender el derecho al cuidado como un derecho humano y analizar cómo la distribución desigual de las tareas de cuidado produce impactos diferenciados en las mujeres, particularmente en su autonomía, participación laboral, acceso a la seguridad social, educación, tiempo disponible y ejercicio de otros derechos. Conocer los principales estándares desarrollados en el Sistema Interamericano de […]
Aproximación al crimen de la desaparición forzada desde la experiencia y saberes de las mujeres buscadoras en Colombia. Aproximación a la Operación Cirirí como legado y estrategia de búsqueda de personas desaparecidas.
Aproximación al concepto de memoria colectiva en el marco de la defensa de los derechos humanos. Aproximación al lugar de la memoria en los procesos de lucha por la justicia y verdad desde un enfoque psicosocial.
Visibilizar las manifestaciones específicas de discriminación y violencia de género que afectan a niñas y adolescentes, para promover la empatía, la tolerancia y la erradicación de estereotipos desde la infancia en el marco del 25N. Analizar la aplicación de la perspectiva de género y del interés superior de la niñez en la labor del […]
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