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SUMMARY:Del Silencio a la Acción: Tu rol en la erradicación de la violencia de género laboral
DESCRIPTION:Al finalizar este curso\, las personas participantes aplicarán estrategias de prevención\, detección y atención de la violencia contra las mujeres\, basándose en la LGAMVLV y el Convenio 190 de la OIT. El grupo desarrollará competencias para identificar el hostigamiento y acoso sexual\, gestionar el consentimiento en entornos de poder y activar protocolos institucionales de protección que rompan las redes de silencio y garanticen un entorno laboral seguro y digno.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/del-silencio-a-la-accion-tu-rol-en-la-erradicacion-de-la-violencia-de-genero-laboral/2026-11-11/
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SUMMARY:Violencia laboral y discriminación sistemática: complicidad o desensibilización
DESCRIPTION:Analizar los mecanismos invisibles y normalizados que perpetúan la violencia laboral y la discriminación en los entornos de trabajo\, explorando la delgada línea entre la participación\, la complicidad pasiva y la desensibilización colectiva. El taller busca dotar a los participantes de un marco crítico y herramientas prácticas para identificar\, interrumpir y transformar estas dinámicas tóxicas\, fomentando culturas organizacionales éticas y respetuosas.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/violencia-laboral-y-discriminacion-sistematica-complicidad-o-desensibilizacion/2026-11-11/
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SUMMARY:¿Y quién cuida a mamá? Maternidad\, carga mental y autocuidado
DESCRIPTION:Reconocer el impacto emocional\, físico\, mental y relacional que puede generar la carga de la maternidad\, cuestionando las expectativas de perfección y sacrificio asociadas al rol materno\, para favorecer una maternidad más consciente\, realista y compatible con el autocuidado\, los límites y las necesidades personales de cada mujer.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/y-quien-cuida-a-mama-maternidad-carga-mental-y-autocuidado/2026-11-12/
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SUMMARY:Antes del odio: comprender la cultura incel para prevenir la violencia en las escuelas
DESCRIPTION:Analizar el fenómeno incel como una expresión contemporánea de malestares sociales vinculados con los mandatos de género\, la soledad\, el rechazo y la frustración\, evitando explicaciones que lo reduzcan a internet o establezcan una relación automática entre identidad incel y violencia. El curso examinará cómo ciertas comunidades digitales ofrecen lenguaje\, pertenencia y marcos que pueden normalizar la misoginia o glorificar la violencia\, y propondrá herramientas de prevención\, escucha y acompañamiento para familias\, docentes e instituciones educativas desde una perspectiva de derechos humanos.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/antes-del-odio-comprender-la-cultura-incel-para-prevenir-la-violencia-en-las-escuelas/2026-11-12/
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SUMMARY:Ejes de la ciencia responsable. Hacia una ciencia confiable\, transparente y respetuosa
DESCRIPTION:Promover la reflexión y el fortalecimiento de una cultura científica basada en la ética\, la integridad y la responsabilidad social\, mediante el análisis de los principios\, desafíos y buenas prácticas que orientan la investigación\, la publicación científica y la divulgación del conocimiento\, a fin de contribuir a la generación y comunicación de conocimiento confiable\, transparente y socialmente responsable. \nAsimismo\, propiciar el reconocimiento de las responsabilidades éticas de las personas involucradas en la generación\, evaluación\, publicación y comunicación del conocimiento científico\, así como de las implicaciones que las malas prácticas pueden tener en la confiabilidad de los resultados\, la protección de los derechos humanos y la confianza pública en la ciencia\, a fin de contribuir al desarrollo de una actividad científica transparente\, rigurosa\, íntegra y comprometida con el bienestar social.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/ejes-de-la-ciencia-responsable-hacia-una-ciencia-confiable-transparente-y-respetuosa/2026-11-12/
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SUMMARY:Cuidar sin quebrarse: salud mental en profesionales de ayuda
DESCRIPTION:Reconocer el impacto psicológico del trauma vicario en las y los profesionales de ayuda\, identificar señales tempranas de desgaste emocional y fortalecer estrategias de autocuidado individual\, colectivo e institucional.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/cuidar-sin-quebrarse-salud-mental-en-profesionales-de-ayuda/2026-11-13/
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SUMMARY:Conozcamos los Derechos Humanos Universales
DESCRIPTION:Los asistentes obtendrán las herramientas necesarias para conocer los Derechos Humanos Universales y aplicarlos en su vida cotidiana.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/conozcamos-los-derechos-humanos-universales/2026-11-14/
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SUMMARY:Otros relatos sobre la Edad Media: Miedos\, deseos y el cotidiano
DESCRIPTION:El objetivo central de este curso es desacralizar la narrativa tradicional de la historia del arte y de la cultura medieval y moderna\, desmantelando la visión idealizada y pulcra que la historiografía clásica suele proyectar sobre estos periodos. A través de un análisis crítico de las imágenes\, los espacios y las prácticas sociales\, buscaremos humanizar a sus protagonistas\, examinando cómo las instituciones de poder\, las normas morales y las representaciones visuales no surgieron de una pureza inalcanzable\, sino de la constante negociación con la vulnerabilidad\, el deseo\, la superstición y el conflicto cotidiano. \nAsimismo\, el taller pretende capacitar a los participantes para “leer” la producción artística y cultural no como objetos estáticos de veneración estética\, sino como artefactos vivos cruzados por la política\, el derecho y las válvulas de escape colectivas. Al finalizar el curso\, los asistentes habrán adquirido herramientas conceptuales para cuestionar los mitos sobre la piedad\, la autoridad y el orden social\, reconociendo en las manifestaciones artísticas las tensiones reales de sociedades que\, entre lo divino y lo terrenal\, intentaban gestionar sus propias flaquezas.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/otros-relatos-sobre-la-edad-media-miedos-deseos-y-el-cotidiano/2026-11-14/
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SUMMARY:El costo psicológico de la indiferencia: comprender su impacto en la salud mental
DESCRIPTION:En el marco del 16 de noviembre\, Día Internacional para la Tolerancia\, este curso analiza cómo la indiferencia\, los prejuicios y la deshumanización afectan la convivencia\, la salud mental y el tejido social. A través de una mirada psicológica y social\, reflexionaremos sobre la empatía\, la responsabilidad colectiva y la construcción de comunidades más humanas.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/el-costo-psicologico-de-la-indiferencia-comprender-su-impacto-en-la-salud-mental/2026-11-17/
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SUMMARY:Cuando la confianza se rompe: abuso sexual infantil en familias\, escuelas e instituciones
DESCRIPTION:En noviembre se conmemora el Día Nacional contra el Abuso Sexual Infantil en México y el Día Mundial para Prevenir la Explotación\, los Abusos y las Violencias Sexuales contra los Niños\, en dicho marco reflexionaremos sobre la creciente importancia del abuso sexual infantil en las leyes y políticas públicas en México. Nos centraremos en el rol de los adultos cuidadores en la prevención y acompañamiento del abuso sexual y sus consecuencias en la salud y bienestar de la niñez mexicana.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/cuando-la-confianza-se-rompe-abuso-sexual-infantil-en-familias-escuelas-e-instituciones/2026-11-17/
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SUMMARY:Del Silencio a la Acción: Tu rol en la erradicación de la violencia de género laboral
DESCRIPTION:Al finalizar este curso\, las personas participantes aplicarán estrategias de prevención\, detección y atención de la violencia contra las mujeres\, basándose en la LGAMVLV y el Convenio 190 de la OIT. El grupo desarrollará competencias para identificar el hostigamiento y acoso sexual\, gestionar el consentimiento en entornos de poder y activar protocolos institucionales de protección que rompan las redes de silencio y garanticen un entorno laboral seguro y digno.
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DESCRIPTION:Analizar el fenómeno incel como una expresión contemporánea de malestares sociales vinculados con los mandatos de género\, la soledad\, el rechazo y la frustración\, evitando explicaciones que lo reduzcan a internet o establezcan una relación automática entre identidad incel y violencia. El curso examinará cómo ciertas comunidades digitales ofrecen lenguaje\, pertenencia y marcos que pueden normalizar la misoginia o glorificar la violencia\, y propondrá herramientas de prevención\, escucha y acompañamiento para familias\, docentes e instituciones educativas desde una perspectiva de derechos humanos.
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DESCRIPTION:Promover la reflexión y el fortalecimiento de una cultura científica basada en la ética\, la integridad y la responsabilidad social\, mediante el análisis de los principios\, desafíos y buenas prácticas que orientan la investigación\, la publicación científica y la divulgación del conocimiento\, a fin de contribuir a la generación y comunicación de conocimiento confiable\, transparente y socialmente responsable. \nAsimismo\, propiciar el reconocimiento de las responsabilidades éticas de las personas involucradas en la generación\, evaluación\, publicación y comunicación del conocimiento científico\, así como de las implicaciones que las malas prácticas pueden tener en la confiabilidad de los resultados\, la protección de los derechos humanos y la confianza pública en la ciencia\, a fin de contribuir al desarrollo de una actividad científica transparente\, rigurosa\, íntegra y comprometida con el bienestar social.
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SUMMARY:Otros relatos sobre la Edad Media: Miedos\, deseos y el cotidiano
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SUMMARY:El costo psicológico de la indiferencia: comprender su impacto en la salud mental
DESCRIPTION:En el marco del 16 de noviembre\, Día Internacional para la Tolerancia\, este curso analiza cómo la indiferencia\, los prejuicios y la deshumanización afectan la convivencia\, la salud mental y el tejido social. A través de una mirada psicológica y social\, reflexionaremos sobre la empatía\, la responsabilidad colectiva y la construcción de comunidades más humanas.
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SUMMARY:Cuando la confianza se rompe: abuso sexual infantil en familias\, escuelas e instituciones
DESCRIPTION:En noviembre se conmemora el Día Nacional contra el Abuso Sexual Infantil en México y el Día Mundial para Prevenir la Explotación\, los Abusos y las Violencias Sexuales contra los Niños\, en dicho marco reflexionaremos sobre la creciente importancia del abuso sexual infantil en las leyes y políticas públicas en México. Nos centraremos en el rol de los adultos cuidadores en la prevención y acompañamiento del abuso sexual y sus consecuencias en la salud y bienestar de la niñez mexicana.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/cuando-la-confianza-se-rompe-abuso-sexual-infantil-en-familias-escuelas-e-instituciones/2026-11-24/
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CATEGORIES:Prevención de la violencia y cultura de paz
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SUMMARY:Del Silencio a la Acción: Tu rol en la erradicación de la violencia de género laboral
DESCRIPTION:Al finalizar este curso\, las personas participantes aplicarán estrategias de prevención\, detección y atención de la violencia contra las mujeres\, basándose en la LGAMVLV y el Convenio 190 de la OIT. El grupo desarrollará competencias para identificar el hostigamiento y acoso sexual\, gestionar el consentimiento en entornos de poder y activar protocolos institucionales de protección que rompan las redes de silencio y garanticen un entorno laboral seguro y digno.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/del-silencio-a-la-accion-tu-rol-en-la-erradicacion-de-la-violencia-de-genero-laboral/2026-11-25/
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SUMMARY:Violencia laboral y discriminación sistemática: complicidad o desensibilización
DESCRIPTION:Analizar los mecanismos invisibles y normalizados que perpetúan la violencia laboral y la discriminación en los entornos de trabajo\, explorando la delgada línea entre la participación\, la complicidad pasiva y la desensibilización colectiva. El taller busca dotar a los participantes de un marco crítico y herramientas prácticas para identificar\, interrumpir y transformar estas dinámicas tóxicas\, fomentando culturas organizacionales éticas y respetuosas.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/violencia-laboral-y-discriminacion-sistematica-complicidad-o-desensibilizacion/2026-11-25/
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SUMMARY:¿Y quién cuida a mamá? Maternidad\, carga mental y autocuidado
DESCRIPTION:Reconocer el impacto emocional\, físico\, mental y relacional que puede generar la carga de la maternidad\, cuestionando las expectativas de perfección y sacrificio asociadas al rol materno\, para favorecer una maternidad más consciente\, realista y compatible con el autocuidado\, los límites y las necesidades personales de cada mujer.
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SUMMARY:Antes del odio: comprender la cultura incel para prevenir la violencia en las escuelas
DESCRIPTION:Analizar el fenómeno incel como una expresión contemporánea de malestares sociales vinculados con los mandatos de género\, la soledad\, el rechazo y la frustración\, evitando explicaciones que lo reduzcan a internet o establezcan una relación automática entre identidad incel y violencia. El curso examinará cómo ciertas comunidades digitales ofrecen lenguaje\, pertenencia y marcos que pueden normalizar la misoginia o glorificar la violencia\, y propondrá herramientas de prevención\, escucha y acompañamiento para familias\, docentes e instituciones educativas desde una perspectiva de derechos humanos.
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SUMMARY:Ejes de la ciencia responsable. Hacia una ciencia confiable\, transparente y respetuosa
DESCRIPTION:Promover la reflexión y el fortalecimiento de una cultura científica basada en la ética\, la integridad y la responsabilidad social\, mediante el análisis de los principios\, desafíos y buenas prácticas que orientan la investigación\, la publicación científica y la divulgación del conocimiento\, a fin de contribuir a la generación y comunicación de conocimiento confiable\, transparente y socialmente responsable. \nAsimismo\, propiciar el reconocimiento de las responsabilidades éticas de las personas involucradas en la generación\, evaluación\, publicación y comunicación del conocimiento científico\, así como de las implicaciones que las malas prácticas pueden tener en la confiabilidad de los resultados\, la protección de los derechos humanos y la confianza pública en la ciencia\, a fin de contribuir al desarrollo de una actividad científica transparente\, rigurosa\, íntegra y comprometida con el bienestar social.
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SUMMARY:Cuidar sin quebrarse: salud mental en profesionales de ayuda
DESCRIPTION:Reconocer el impacto psicológico del trauma vicario en las y los profesionales de ayuda\, identificar señales tempranas de desgaste emocional y fortalecer estrategias de autocuidado individual\, colectivo e institucional.
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SUMMARY:Conozcamos los Derechos Humanos Universales
DESCRIPTION:Los asistentes obtendrán las herramientas necesarias para conocer los Derechos Humanos Universales y aplicarlos en su vida cotidiana.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/conozcamos-los-derechos-humanos-universales/2026-11-28/
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SUMMARY:Otros relatos sobre la Edad Media: Miedos\, deseos y el cotidiano
DESCRIPTION:El objetivo central de este curso es desacralizar la narrativa tradicional de la historia del arte y de la cultura medieval y moderna\, desmantelando la visión idealizada y pulcra que la historiografía clásica suele proyectar sobre estos periodos. A través de un análisis crítico de las imágenes\, los espacios y las prácticas sociales\, buscaremos humanizar a sus protagonistas\, examinando cómo las instituciones de poder\, las normas morales y las representaciones visuales no surgieron de una pureza inalcanzable\, sino de la constante negociación con la vulnerabilidad\, el deseo\, la superstición y el conflicto cotidiano. \nAsimismo\, el taller pretende capacitar a los participantes para “leer” la producción artística y cultural no como objetos estáticos de veneración estética\, sino como artefactos vivos cruzados por la política\, el derecho y las válvulas de escape colectivas. Al finalizar el curso\, los asistentes habrán adquirido herramientas conceptuales para cuestionar los mitos sobre la piedad\, la autoridad y el orden social\, reconociendo en las manifestaciones artísticas las tensiones reales de sociedades que\, entre lo divino y lo terrenal\, intentaban gestionar sus propias flaquezas.
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