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SUMMARY:¿Y quién cuida a mamá? Maternidad\, carga mental y autocuidado
DESCRIPTION:Reconocer el impacto emocional\, físico\, mental y relacional que puede generar la carga de la maternidad\, cuestionando las expectativas de perfección y sacrificio asociadas al rol materno\, para favorecer una maternidad más consciente\, realista y compatible con el autocuidado\, los límites y las necesidades personales de cada mujer.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/y-quien-cuida-a-mama-maternidad-carga-mental-y-autocuidado/2026-11-26/
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SUMMARY:Antes del odio: comprender la cultura incel para prevenir la violencia en las escuelas
DESCRIPTION:Analizar el fenómeno incel como una expresión contemporánea de malestares sociales vinculados con los mandatos de género\, la soledad\, el rechazo y la frustración\, evitando explicaciones que lo reduzcan a internet o establezcan una relación automática entre identidad incel y violencia. El curso examinará cómo ciertas comunidades digitales ofrecen lenguaje\, pertenencia y marcos que pueden normalizar la misoginia o glorificar la violencia\, y propondrá herramientas de prevención\, escucha y acompañamiento para familias\, docentes e instituciones educativas desde una perspectiva de derechos humanos.
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CATEGORIES:Prevención de la violencia y cultura de paz
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SUMMARY:Ejes de la ciencia responsable. Hacia una ciencia confiable\, transparente y respetuosa
DESCRIPTION:Promover la reflexión y el fortalecimiento de una cultura científica basada en la ética\, la integridad y la responsabilidad social\, mediante el análisis de los principios\, desafíos y buenas prácticas que orientan la investigación\, la publicación científica y la divulgación del conocimiento\, a fin de contribuir a la generación y comunicación de conocimiento confiable\, transparente y socialmente responsable. \nAsimismo\, propiciar el reconocimiento de las responsabilidades éticas de las personas involucradas en la generación\, evaluación\, publicación y comunicación del conocimiento científico\, así como de las implicaciones que las malas prácticas pueden tener en la confiabilidad de los resultados\, la protección de los derechos humanos y la confianza pública en la ciencia\, a fin de contribuir al desarrollo de una actividad científica transparente\, rigurosa\, íntegra y comprometida con el bienestar social.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/ejes-de-la-ciencia-responsable-hacia-una-ciencia-confiable-transparente-y-respetuosa/2026-11-26/
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SUMMARY:Cuidar sin quebrarse: salud mental en profesionales de ayuda
DESCRIPTION:Reconocer el impacto psicológico del trauma vicario en las y los profesionales de ayuda\, identificar señales tempranas de desgaste emocional y fortalecer estrategias de autocuidado individual\, colectivo e institucional.
URL:https://centroeducativo.myt.org.mx/evento/cuidar-sin-quebrarse-salud-mental-en-profesionales-de-ayuda/2026-11-27/
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SUMMARY:Autocuidado es Sembrar Esperanza: Nunca es Tarde para Cultivar tu Futuro
DESCRIPTION:Desmitificar el proceso de duelo al integrar de manera práctica y comprensible las herramientas clave de la psicología\, el acompañamiento tanatológico y la ciencia de la resiliencia. El taller ofrece un mapa claro y validado para navegar la pérdida\, diferenciando entre mitos populares y estrategias que realmente facilitan la integración del dolor y el crecimiento postraumático.
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LOCATION:Museo Memoria y Tolerancia\, Av. Juárez\, Cuidad de México\, 06010\, Mexico
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SUMMARY:Conozcamos los Derechos Humanos Universales
DESCRIPTION:Los asistentes obtendrán las herramientas necesarias para conocer los Derechos Humanos Universales y aplicarlos en su vida cotidiana.
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SUMMARY:Otros relatos sobre la Edad Media: Miedos\, deseos y el cotidiano
DESCRIPTION:El objetivo central de este curso es desacralizar la narrativa tradicional de la historia del arte y de la cultura medieval y moderna\, desmantelando la visión idealizada y pulcra que la historiografía clásica suele proyectar sobre estos periodos. A través de un análisis crítico de las imágenes\, los espacios y las prácticas sociales\, buscaremos humanizar a sus protagonistas\, examinando cómo las instituciones de poder\, las normas morales y las representaciones visuales no surgieron de una pureza inalcanzable\, sino de la constante negociación con la vulnerabilidad\, el deseo\, la superstición y el conflicto cotidiano. \nAsimismo\, el taller pretende capacitar a los participantes para “leer” la producción artística y cultural no como objetos estáticos de veneración estética\, sino como artefactos vivos cruzados por la política\, el derecho y las válvulas de escape colectivas. Al finalizar el curso\, los asistentes habrán adquirido herramientas conceptuales para cuestionar los mitos sobre la piedad\, la autoridad y el orden social\, reconociendo en las manifestaciones artísticas las tensiones reales de sociedades que\, entre lo divino y lo terrenal\, intentaban gestionar sus propias flaquezas.
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